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18MAI 2026
Aktuelles
Studentische Hilfskräfte gesucht – Ihre Chance, Mathematikdidaktik hinter den Kulissen zu erleben
Momentan sucht das Team der Mathematikdidaktik nach studentischen Hilfskräften, die das Team in der Forschung unterstützen. Studieren Sie Mathematik im Lehramt? Haben Sie Interesse daran, sich an aktuellen Forschungsvorhaben zu beteiligen? Wollen Sie schnuppern, wie empirische Forschung betrieben wird und Geld mit dem verdienen, für das Sie sich wirklich interessieren? Dann melden Sie gern unverbindlich […]Momentan sucht das Team der Mathematikdidaktik nach studentischen Hilfskräften, die das Team in der Forschung unterstützen. Studieren Sie Mathematik im Lehramt? Haben Sie Interesse daran, sich an aktuellen Forschungsvorhaben zu beteiligen? Wollen Sie schnuppern, wie empirische Forschung betrieben wird und Geld mit dem verdienen, für das Sie sich wirklich interessieren? Dann melden Sie gern unverbindlich […]
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14MAI 2026
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„Und wofür brauche ich jetzt Hochschulmathematik?“ – Neu und lesenswert aus der Mathematikdidaktik an der FAU
Gerade ist der Praxisbeitrag „Hochschulmathematisches Wissen im Unterricht wirksam werden lassen – Unterrichtssimulationen als Lerngelegenheit für angehende Mathematiklehrkräfte“ von Carina Albu und Prof. Anke Lindmeier erschienen. Der Beitrag aus dem Projekt PerformA geht der Frage nach, wie die Verknüpfung von hochschulmathematischem Wissen und Schulmathematik praxisnah gefördert werden kann. Vorgestellt wird ein Seminarkonzept, in dem Studierende […]Gerade ist der Praxisbeitrag „Hochschulmathematisches Wissen im Unterricht wirksam werden lassen – Unterrichtssimulationen als Lerngelegenheit für angehende Mathematiklehrkräfte“ von Carina Albu und Prof. Anke Lindmeier erschienen. Der Beitrag aus dem Projekt PerformA geht der Frage nach, wie die Verknüpfung von hochschulmathematischem Wissen und Schulmathematik praxisnah gefördert werden kann. Vorgestellt wird ein Seminarkonzept, in dem Studierende […]
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10APR. 2026
Aktuelles
Änderung Studienordnung: Das mathematikdidaktische Studium in den Sekundarstufen-Lehramtsstudiengängen wird neu sortiert
Was hat der Osterhase dieses Jahr gebracht? Für uns überraschend dann doch noch kurz vor Semesterbeginn die endgültige Genehmigung der geplanten Studiengangsänderungen in Didaktik der Mathematik für die Sekundarstufenlehramtsstudiengänge. Das stellt Sie als unsere Studierenden genauso wie uns vor die Herausforderung, das Semester noch umzuplanen. Bleiben Sie auf dem Laufenden und schauen Sie genau hier […]Was hat der Osterhase dieses Jahr gebracht? Für uns überraschend dann doch noch kurz vor Semesterbeginn die endgültige Genehmigung der geplanten Studiengangsänderungen in Didaktik der Mathematik für die Sekundarstufenlehramtsstudiengänge. Das stellt Sie als unsere Studierenden genauso wie uns vor die Herausforderung, das Semester noch umzuplanen. Bleiben Sie auf dem Laufenden und schauen Sie genau hier […]
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08APR. 2026
Aktuelles
Vielfalt denken, Vernetzung leben: Die MathematikdidaktikerInnen der FAU zu Besuch auf der GDM-Jahrestagung 2026
Was machen die WissenschaftlerInnen der FAU eigentlich in den „Semesterferien“? In der vorlesungsfreien Zeit finden häufig wissenschaftliche Tagungen statt. Für uns in der Mathematikdidaktik ist zum Beispiel die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ein wichtiger Termin im Frühjahr. Dieses Jahr fand sie vom 02. bis 06. März 2026 unter dem Motto „Forschen […]
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15MäRZ 2026
Aktuelles
Plane jetzt Dein Sommersemester mit der Sekundarstufen-Mathematikdidaktik!
Seit dem 16.03. sind die StudOn-Kurse im Bereich Mathematikdidaktik für die Sekundarstufen-Lehramtsstudiengänge freigeschaltet. Plane jetzt und starte damit optimal ins Semester.
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13MäRZ 2026
Aktuelles
Plane jetzt Dein Sommersemester mit der Grundschul-Mathematikdidaktik!
Seit 16.03., 8:00 Uhr sind die StudOn-Kurse im Bereich Mathematikdidaktik für den Grundschul-Lehramtsstudiengang freigeschaltet. Plane jetzt und starte damit optimal ins Semester.
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28JAN. 2026
Aktuelles
Stay connected — Alumni-Netzwerk der Mathematikdidaktik an der FAU am Start
Sie haben ein Lehramtsstudium mit Mathematik an der FAU abgeschlossen?Dann freuen wir uns, wenn Sie den Kontakt zur Mathematikdidaktik an der FAU weiterhin halten und Teil unseres Alumni-Netzwerks werden, das wir gerade neu gründen. Folgen Sie gleich dem Link (bis 06.02.2026), um sich ins Netzwerk einzutragen. https://s2survey.net/Alumni_FAU/ Wir möchten wissen, welche Themen Sie besonders interessieren, damit […]Sie haben ein Lehramtsstudium mit Mathematik an der FAU abgeschlossen?Dann freuen wir uns, wenn Sie den Kontakt zur Mathematikdidaktik an der FAU weiterhin halten und Teil unseres Alumni-Netzwerks werden, das wir gerade neu gründen. Folgen Sie gleich dem Link (bis 06.02.2026), um sich ins Netzwerk einzutragen. https://s2survey.net/Alumni_FAU/ Wir möchten wissen, welche Themen Sie besonders interessieren, damit […]
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06OKT. 2025
Aktuelles
Teamevent des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik – Historische Spuren der FAU und neue Gesichter in der Abteilung
Halbjährlich unternimmt die Abteilung Didaktik der Mathematik der FAU einen gemeinsamen Ausflug. Nach dem Besuch des Zukunftsmuseums in Nürnberg war das Team dieses Mal in der Umgebung von Altdorf bei Nürnberg wandern. Die Wanderung führte durch die Löwengrube, über die Himmelsleiter, entlang der Schwarzach und vorbei an der Teufelshöhle. Zurück in Altdorf konnte sich in […]
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15SEP. 2025
Aktuelles
Fachlicher Austausch zur mathematikdidaktischen Forschung am anderen Ende der Welt
Vom 27. Juli bis 02. August 2025 besuchten die Doktorand*innen aus der Mathematikdidaktik (Prof. Dr. Lindmeier) Carina Albu, Josephine Paul und Hannes Seifert (Universität Jena) die Tagung der International Group for the Psychology of Mathematics Education in Santiago de Chile. Alle drei stellten Ergebnisse ihrer Forschung vor und nutzten die Möglichkeiten, über ihre Arbeit ins Gespräch […]Vom 27. Juli bis 02. August 2025 besuchten die Doktorand*innen aus der Mathematikdidaktik (Prof. Dr. Lindmeier) Carina Albu, Josephine Paul und Hannes Seifert (Universität Jena) die Tagung der International Group for the Psychology of Mathematics Education in Santiago de Chile. Alle drei stellten Ergebnisse ihrer Forschung vor und nutzten die Möglichkeiten, über ihre Arbeit ins Gespräch […]
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